SéminaireFormation, Innovation pédagogique

Séminaires des doctorants (26 avril 2018)

le 26 avril 2018
A. Mariscalchi & N. Le Page : Le Silent Way utilisé pour l'enseignement du FLE ; La multimodalité et le numérique pour la maîtrise du code écrit en anglais à l'école en France : effets de l'écriture en couleurs
Aurélie Mariscalchi nous parle de ses travaux concernant l'approche multimodale Silent Way utilisée pour l'enseignement du français langue étrangère.
Noreen Le Page présente l'avancée de ses travaux de thèse sur "La multimodalité et le numérique pour la maîtrise du code écrit en anglais à l'école en France : effets de l'écriture en couleurs".

Localisation

Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire
Petite salle des colloques (Batiment Stendhal F)
Mis à jour le 27 novembre 2019