Site du laboratoire LIDILEM - Université Grenoble Alpes

Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, Enjeux et perspectives acquisitionnelles

18 mar. 2022

ACFAS : L’engagement : un facteur de réussite en littéracie

11 mai. 2022 - 12 mai. 2022

L’avoir, le garder, le perdre, le prendre - Accent : perspectives sociolinguistiques (APS22)

17 mai. 2022 - 19 mai. 2022

EPIP7, 7th International Conference on English Pronunciation: Issues & Practices

18 mai. 2022 - 20 mai. 2022

Discours de Haine : Approches plurielles. Débats, Enjeux et Controverses

18 mai. 2022 - 20 mai. 2022

Recherches brésiliennes en dialogue : perspectives sur l'enseignement/apprentissage des langues dans le pays d'accueil / Pesquisas brasileiras em diálogo: perspectivas sobre o ensino/aprendizagem de línguas no país de acolhimento

31 mai. 2022

Direct interaction : methods of research, epistemology, and conceptualization

2 juin. 2022 - 4 juin. 2022

« Contexte », une notion en débat

9 juin. 2022 - 10 juin. 2022

La phraséologie dans les interactions orales et écrites

14 juin. 2022 - 15 juin. 2022

CEDIL 22 - Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques

29 juin. 2022 - 30 juin. 2022

A internacionalização da língua portuguesa: da teoria à prática

7 oct. 2022

Lexique des discours scientifiques : perspectives linguistiques et didactiques

25 oct. 2022

La constitution de corpus en diachronie longue : méthodologies, objectifs et exploitations linguistiques et stylistiques

13 oct. 2022 - 14 oct. 2022

Croiser les langues et les cultures : de la linguistique contrastive à l'analyse du discours

27 oct. 2022 - 28 oct. 2022

Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles

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Colloques et Journées

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