PARDI | LIDILEM - Université Grenoble Alpes

Paroles en mouvement : Discours, identités et dynamiques linguistiques de la jeunesse en contexte arabophone

Le projet PARDI explore les pratiques linguistiques et identitaires des jeunesses du Maghreb (Tunisie & Maroc) et du Machreq (Liban & Syrie) dans un contexte de profondes mutations sociales. Il analyse les formes langagières créatives et hybrides, liées à des enjeux sociaux, esthétiques et politiques.

Le projet adopte une approche transdisciplinaire (linguistique, sociolinguistique, analyse du discours, socio-anthropologie) et comparative aréale. Il étudie comment les jeunes articulent langues locales, langues régionales et étrangères pour affirmer des identités plurielles.

PARDI s’appuie sur un consortium international (France–Tunisie–Italie-Liban), renforçant sa portée scientifique et sociétale. En donnant visibilité à ces paroles en mouvement, le projet renouvelle la compréhension des dynamiques linguistiques et culturelles des jeunesses arabophones.

Membres

Le Consortium est composé d’enseignant.e.s chercheur.e.s (par ordre alphabétique)

Inès Ben Rejeb, Université de la Manouba, Tunis (ATTC, LR18ES12)
Raja Channoufi, Université de Tunis El Manar (ATTC, LR18ES12)
Salam Diab-Duranton, Université Grenoble Alpes, LIDILEM (porteuse du projet)
Jacopo Falchetta, Université Aix-Marseille, IREMAM/LPL/LACNAD
Elisa Gugliotta, Université de Sassari (DiSSUF), UGA (LIDILEM)
Nasima Moujoud, Université Grenoble Alpes, LARHRA
Marie Varin, Université Rennes 2 (LIDILE), Académie Militaire de Saint-Cyr Coëtquidan (CReC)