IPFC-arabe - Corpus oraux d’apprenants

Typologie d’erreurs et remédiation phonétique. Dans le cadre du projet « Interphonologie du français contemporain », mise en place d’un corpus d’apprenants arabophones en FLE issus de plusieurs aires géodialectales (partenariats interétablissements en France et dans le monde arabe), établissement d’une typologie des erreurs spécifiques aux locuteurs arabophones en FLE, prise en compte de la variabilité dialectale. Proposition de techniques de remédiation spécifiques. Analyse et remédiation des erreurs orthographiques induites par les distorsions phonologiques.