La thématique geste et discours renforce l'une des spécificités du laboratoire qui consiste à ouvrir les problématiques linguistiques, acquisitionnelles et didactique à la multimodalité de la communication (gestualité et signaux visuels).
Les objectifs de cette action sont de décrire le développement précoce et tardif du langage dans sa dimension multimodale, d’éclairer le rôle de la gestualité dans les premières acquisitions linguistiques, et de mettre en place des habiletés discursives ultérieures (narration, argumentation), et les apprentissages formels ;
 - modéliser l'évolution de la production de la parole multimodale chez l'enfant
 - mieux comprendre les relations entre les acquisitions linguistiques, le développement cognitif et la genèse des conduites sociales
 
Mis à jour le 19 février 2020