Twictée pour l'apprentissage de l'orthographe
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Le projet TAO est né à l’initiative d’enseignants du premier degré qui souhaitaient évaluer un dispositif didactique innovant et numériquement outillé d’enseignement de l’orthographe : la twictée.
Le projet TAO, retenu dans le cadre de l’appel d’offres e-FRAN (2017-2020), a pour objectifs d’évaluer et d’étudier les effets d’un dispositif pédagogique collaboratif d’enseignement de l’orthographe (la twictée) sur les apprentissages des élèves (en orthographe et en littératie numérique) et sur le développement professionnel des enseignants. Il vise en second lieu à améliorer et développer le dispositif en fonction des résultats de l’étude et de proposer des ressources pour la formation continue et la formation initiale.
Partenaires :
CIRCEF
CHArt
Université de Sherbrooke (CREALEC)
Université Paris Est Créteil
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Rectorat de Créteil
Rectorat de Grenoble
Rectorat de Poitiers
INSPÉ de l’académie de Créteil
INSPÉ de Grenoble
Canopé
Financeur :
Caisse des dépôts et consignation
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Publications issues du projet (PDF, 198.32 Ko)
Membres
Responsable : Catherine Brissaud
Membres : Claude Ponton, Prisca Fenoglio
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