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BURROUGHS, H. The effects of teaching practices on motivation to learn LX English in France, Finland, & New Brunswick (Canada) : A comparative study. https://theses.hal.science/tel-04608005v1 [Thèse de doctorat]. Université Grenoble Alpes.
FERNANDES VAILATTI, T. (2024) Frontières de l'accueil linguistique au Brésil : une analyse du plurilinguisme dans les manuels de portugais destinés aux migrant.es de crise. https://theses.hal.science/tel-05132330v1 [Thèse de doctorat]. Université Grenoble Alpes.
KIATPHOTHA, J. (2024) https://theses.hal.science/tel-04948739v1 Les expressions exprimant la communication non verbale dans la littérature sentimentale contemporaine française et thaïe : analyse phraséologique et contrastive. [Thèse de doctorat]. Université Grenoble Alpes.
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LI, X. (2024) https://theses.hal.science/tel-04941917v1 Tâche, interaction orale et acquisition : le cas de l’enseignement/apprentissage du Chinois Langue Étrangère en cours particulier à distance. [Thèse de doctorat]. Université Grenoble Alpes.
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SANCHEZ AREVALO, E.L. (2024) Expliquer les constructions verbales du français : des modèles linguistiques et didactiques aux pratiques d'enseignement. Le cas du FLE dans le contexte universitaire de Bogota. [Thèse de doctorat]. Université Grenoble Alpes.
WALCZAK, J. (2024) https://theses.hal.science/tel-01271019v1 La protection des données personnelles sur l'internet. Analyse des discours et des enjeux sociopolitiques. [Thèse de doctorat]. Université Grenoble Alpes.
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