Programme de l’année 2016-17 | LIDILEM - Université Grenoble Alpes

mercredi 31 mai 14h00-15h00 : soutenance du master MEEF de Marie-Laure Davin, L’apprentissage du langage oral à travers des discussions à visée philosophique attention la soutenance a lieu à l’ESPE de Grenoble - av. M. Berthelot - salle B101 -
Jury : Muriel Murian (PEMF, directrice de l’école Lucie Aubrac - Grenoble) & Jean-Pascal Simon (MCF, UGA)
mercredi 24 mai 14h00-16h00 : Du dialogue et de son analyse : application à une discussion philosophique avec des enfants de collège , par Denis Vernant, Professeur de philosophie : logique, dialogique, pragmatique & praxéologie. Documents joints :
Diaporama
Bibliographie
Le corbeau et le renard
mercredi 10 mai 13h30-15h30 : Analyse de données gestuelles et multimodales deux doctorantes grenobloises ayant collecté des corpus vidéo vont nous les présenter et nous interpeller sur l’analyse des gestes et du non verbal :
Sandra Lagrange (LIDILEM) : Analyse de métaphores verbales et gestuelles construites collectivement en contexte de DVP (Discussion à Visée Philosophique)
Lucie Cormons (LIP/PC2S) : Analyse de comportements au cours de la passation du MMSE (test de dépistage de la maladie d’Alzheimer).
mercredi 5 avril 13h30-15h30 : Anne-Sophie Cayet, enseignante de FLE depuis 2013 au Service Universitaire de FLE (SUFLE) de l’université d’Aix-Marseille nous présentera expérimentation de DVP adaptée pour les élèves allophones.
vendredi 17 mars, toute la journée, formation DAAC - Hexagone : Comment mettre en oeuvre un questionnement éthique et philosophique à partir d’un spectacle vivant ?
mardi 28 février 9h00-12h00 : "Annotation et analyse des gestes coverbaux", Special data session animée par Gale Stam, National Louis University, Chicago, travail sur des corpus de doctorant.e.s de l’axe 2 - MSH salle du 2ème étage.
jeudi 2 février : Data session, analyse du questionnement dans les CRP, 14h00 - 17h00 MSH (Contacter : jean-pascal.simonuniv-grenoble-alpes.fr (Jean-Pascal SIMON))
mercredi 1er février : présentations de projets de recherche
- Sandra Lagrange-Lanaspre : La métaphore langagière et gestuelle dans les CRP, Thèse de doctorat
- Marie-Laure Davin : Dans quelle mesure la discussion à visée philosophique favorise-t-elle les compétences langagières des élèves ?, master 2 MEEF
jeudi 15 décembre - 16h00-18h00 séminaire avec Ecatarina Bulea-Bronckart, Université de Genève Uni Mail, FASPE qui viendra nous présenter une analyse de notre corpus par une intervention intitulée : "Figuration (de l’action) et construction de raisonnements dans les discussions à visée philosophique" Salle de réunion - MSH Alpes
vendredi 27 janvier : [I]* formation au collège Vercors, analyse de CRP.
vendredi 4 novembre, formation au collège Vercors
mercredi 16 novembre, présentation d’une communication par A. Fournel & JP Simon : Stimuler la pensée éthique des enfants étude des romans philosophiques utilisés dans la démarche « Lipman »aux Journées d’études : « Enseigner la littérature en questionnant les valeurs », ESPE de Grenoble.
jeudi 17 novembre, Faire de la philosophie avec des enfants en collège REP, recherche-action-formation au collège Vercors, communication par Chrystelle Blanc-Lanaute & Maxime Ledieu, Collège Vercors Grenoble, Anda Fournel & Jean-Pascal Simon Laboratoire LiDiLEM - Projet « philéduc » aux 15è RENCONTRES INTERNATIONALES Nouvelles Pratiques Philosophiques à l’école et dans la cité MAISON DE L’UNESCO - PARIS.