Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

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• En savoir plus sur DéLiCorTAL : "ChatGPT peut-il percer notre identité ? Compétences sociolinguistiques des Grands Modèles de Langue (Jean-Philippe Magué, ICAR)

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La langue arabe en France nourrit toutes sortes d’imaginaires et de représentations savantes ou populaires suscitant à la fois fantasmes, peurs et fascinations alimentés par l’histoire et la mémoire, renforcés par les enjeux de politiques nationales et/ou internationales. Ces imaginaires bien identifiés se manifestent dans le récit personnel, le discours politique, les médias, les productions artistiques, littéraires et culturelles. Dans quelle mesure et comment ces imaginaires deviennent-ils un souci pour les locuteurs, un défi pour le politique ou un facteur de tension ? Ce colloque vise à mobiliser les outils et méthodes de recherche en langues et en sciences humaines et sociales en vue de comprendre ces imaginaires dans leur complexité, d’analyser les logiques de leur construction et les outils de leur expression en prenant en considération les facteurs historiques et les circonstances politiques de leur élaboration.

Argumentaire Appel à communication. La langue arabe en France au prisme du politique (1).pdf (PDF, 298.96 Ko)

• En savoir plus sur La langue arabe en France au prisme du politique, constructions, circulations et mutations des imaginaires hier, aujourd’hui et demain

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09h30 – 09h40 : Ouverture et accueil des participants

09h40 – 10h10 :  Natalie Smrekar, LIDILEM & IFPO Beyrouth

« Lexique et variation linguistique dans le discours politique chiite : l'exemple de Hassan Nasrallah »

10h10 -10h40 : Rim Abouwarda, LIDILEM & Université d'Alexandrie

« La teminotique au service de la traduction spécialisée: étude d'une terminologie médicale bilingue (français-arabe) »

10h40 – 10h50 : Pause 10 minutes

10h50 – 11h20 : Jonas Noblet, LIDILEM

« Mesurer l'accord inter-annotateur pour une mesure qualitative »

11h20 – 11h50 : Martina Barletta, LIDILEM

« Outiller la description linguistique de la coréférence dans un corpus d’écrits scolaires avec une perspective contrastive »

11h50 – 12h20 : Yinjie Wang, LIDILEM

« Les phrases préfabriquées à fonction expressive liées à la surprise dans les dialogues de romans français et chinois »

Programme (PDF, 62.16 Ko)

• En savoir plus sur Matinée des doctorants de l'axe 1 du LIDILEM 2023

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Il s'agira de réfléchir entre autres et sans s'y limiter aux questions suivantes : que se joue-t-il lors d'une première séance ? Dans quelle mesure la première séance constitue-t-elle un point nodal dans le déroulement des interactions futures entre l'enseignant et les apprenants ?

Ce séminaire

Ce séminaire est organisé dans l’activité collective Pédagogies Multimodales en collaboration avec l'action ALADUN.

• En savoir plus sur Atelier sur la notion de "leçon 0" et la pratique de l'approche Silent Way pour entrer dans l'apprentissage d'une langue étrangère

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Objectifs du stage :

• Découverte de l’université et d’un laboratoire de recherche
• Présentation des différentes facettes des Sciences du Langage
• Présentation des acquis (réalisation d’un support et d’une présentation orale)
• Réalisation d’un mini-projet de recherche sur 2 jours
• Participation à des séminaires ou réunions de recherche, ...

Programme prévisionnel :

Presentation stage SDL (PDF, 918.05 Ko)

• En savoir plus sur Accueil stagiaire de 2nde

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programme page 1 (JPG, 0 octet)

programme page 2 (PNG, 0 octet)

• En savoir plus sur Séminaire DIDELOLE - 11 avril 2024

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Ce colloque est organisé par la revue Alsic et les laboratoires Lidilem (UGA) et Icare (université
de la Réunion). Il est soutenu, de plus, par INP-UGA, la faculté Sciences de l'homme et de
l'environnement (université de la Réunion), Grenoble Métropole, la CASDEN, le Service des
langues de l'UGA

 https://agi-lang.sciencesconf.org/

AFFICHE (PNG, 237.7 Ko)

• En savoir plus sur Colloque international Agi-lang

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Caractériser le texte littéraire : de l’analyse multi-fractale à l’analyse linguistique

L’objectif de la présentation est de faire le point sur des travaux pluridisciplinaires en mathématique, linguistique et en traitement du signal. Ces travaux, toujours en cours, ont pour cible la reconnaissance de textes littéraires selon divers paramètres de parenté (ceux du genre littéraire, du lectorat visé, du caractère original ou traduit du texte etc.).

Dans un premier temps, les travaux ont permis de mettre en avant le caractère multi-fractal du texte littéraire et l’intérêt limité de fonder l’analyse du signal sur le paramètre classique du nombre de mots par phrase.

Dans un second temps, des analyses linguistiques plus approfondies ont permis de dégager des propriétés intéressantes, notamment sur la distinction roman jeune adulte vs. roman adulte.

La question est de savoir comment utiliser ces propriétés linguistiques dans le cadre de l’analyse multi-fractale qui exige des données massives, fréquentes, déployées linéairement et temporellement.

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Leonarduzzi, R., Abry, P., Jaffard, S., Wendt H., Gournay, L., Kyriacoupoulou, T., Martineau, C., Martinez, C. (2017) “P-leader multifractal analysis for text type identification”, Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2017 IEEE International Conference on Electronic ISSN: 2379-190X.

Gournay, L. (2022) Quels indicateurs pour identifier un roman Young Adult (vs. Adult)?, communication au Colloque du Projet Fractext (Paris-Est, UPEC, UGE), Université Gustave Eiffel, 29-30 juin 2022. (en cours de rédaction)

• En savoir plus sur Séminaire Délicortal. Lucie Gournay, Caractériser le texte littéraire : de l’analyse multi-fractale à l’analyse linguistique

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Echanges autour des recherches des participants qui mobilisent implicitement ou explicitement les deux notions clefs de l'action (cf. définitions de cadrage envoyées via la liste lidilem).

Discussions autour de la notion d'agentivité ( extraits de Ahearn Laura M. 2001 Language and Agency, Annual Review of Anthropology, Vol. 30 (2001), pp. 109-137.

Choix des textes à discuter dans les deux séminaires à venir. 

• En savoir plus sur Seminaire socialisation langagière et développement de l'agentivité

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La présente recherche se donne comme principal objet l’étude contextualisée des graffitis de la révolution tunisienne entre 2011 et 2014. Il est question d’observer des pratiques langagières de type scriptural, non pas « en elles-mêmes » et « pour elles-mêmes », en tant qu’objet autonome hors situation, mais dans leurs relations avec le lieu de leur production et les circonstances de l’énonciation. Le corpus étudié englobe trois périodes essentielles : le premier moment révolutionnaire, les premières élections législatives et le troisième moment révolutionnaire marqué par l’assassinat des deux représentants de l’opposition.
En s’inspirant des acquis conceptuels et méthodologiques du champ de l’analyse du discours, il s’agit de retracer trois moments clés qui détermineront une spécificité de la mise en mots.

• En savoir plus sur Séminaire Délicortal. Inès BEN REJEB, Discours de murailles urbaines en contexte tunisien. Etude sociolinguistique des graffitis de la révolution