Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire

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En 2022, le groupe Draine a organisé son premier colloque à l'Université de Paris, porté par Mariem Guellouz. Avec comme titre Discours de haine, approches plurielles. Débats, enjeux et controverses, ce colloque se voulait être un espace de réflexion interdisciplinaire sur l’objet « discours de haine » ; il a réuni plus d'une soixantaine de contributions venant de l’histoire, du droit, des sciences politiques, de la linguistique, des sciences de l'information et de la communication, ou encore de la sociologie. C'est à l'Université Grenoble Alpes que se déroulera, du 21 au 23 mai 2025, la deuxième édition du colloque Draine, intitulée Discours de haine et émotions : enjeux idéologiques et épistémologiques.

PROGRAMME (PDF, 1.04 Mo)

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1. L’impact du contexte sur les pratiques pédagogiques chez les enseignants de FLE : le cas des classes de production orale à l'université. — par Hajiba Ankach

2. Prononciation et dispositifs numériques en FLE — par Roxana Cancino Garcia 

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Lieux d’échanges et de rencontres sur l’histoire de la langue française, les colloques biennaux de la Société Internationale de Diachronie du Français (SIDF) s’intéressent à tous les domaines de l’histoire de la langue française.

• En savoir plus sur 7e Colloque de la Société Internationale de Diachronie du Français

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Du gaga d'hier au gaga d'aujourd'hui - Le français régional stéphanois au 21ème siècle : accent, vitalité des régionalismes et représentations linguistiques

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L’objectif de cette communication est de proposer une explication de quelques-unes des principales difficultés d’apprentissage de la prononciation française par les bulgarophones. L’accent sera mis sur deux composantes du système phonologique français liées à la variation (chute et maintien des schwas, liaisons facultatives) en rapport avec le grand écart qui caractérise les correspondances oral-écrit en français et qui représentent des zones «conflictuelles». D’autres difficultés comme la réalisation des voyelles antérieures arrondies, les voyelles nasales, les occlusives sonores en fin de mot, la vibrante en différents contextes, seront aussi discutées.

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Olivier Kraif

Pour éviter de tomber dans l'illusion (ô combien tentante !) de la personnification des IA avec lesquelles nous sommes de plus en plus nombreux à dialoguer, il est important de revenir aux fondamentaux : qu'est-ce qui se cache sous les profondeurs du Deep Learning ? Nous verrons qu'il s'agit d'architectures finalement très simples, qui ne font rien d'autre que multiplier des matrices de nombres pour produire des outputs. S'il y a "magie", elle se cache plutôt du côté des données, c'est-à-dire des gigacorpus de textes qui les ont alimentées… Concernant les retombées concrètes de ces modèles pour la recherche en linguistique, nous verrons en quoi ils peuvent nous permettre de devenir des "chercheur.ses augmenté.es", selon l'expression d'Etienne Ollion, en ce qu'ils nous permettent de dépasser certaines limites dans le traitement des grands volumes de données.

• En savoir plus sur Bricodonnées : Dans les profondeurs du « Deep » : comment fonctionne l'IA générative ?

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The event is open to all, free of charge, and does not require registration. It will be followed by a buffet lunch provided by the Service des Langues and SELF Innovalangues (reservation required before March 31).

Program

📅 Friday, April 11
📍 Conference Room – Médiat Rhône Alpes (Google Maps)
🕒 30 min per speaker (including project presentation & Q&A)

☕ 9:00 – 9:30 | Welcome Coffee

🎤 9:30 – 11:00 | Ongoing and Future Projects (1)

• Sylvain Coulange (LIDILEM/LIG, UGA) – Design and Implementation of a Score Prediction Model for L2 Spontaneous Speech in SELF Placement Test
• Marco Dinarelli (LIG, UGA) – Presentation of the JANUS Project: Large Multi-modal Language Models for L2 Language Acquisition
• Tsuneo Kato (SLPL, Doshisha University) – Learning Second Language Expression with Form-Focused Trialogue-Based CALL System

☕ 11:00 – 11:30 | Coffee Break

🎤 11:30 – 13:00 | Ongoing and Future Projects (2)

• Laura Rupp (Centre for Global English, Vrije Universiteit Amsterdam) – Developing an Automated Pronunciation Checker that Assesses the Intelligibility of English Pronunciation
• Nicolas Ballier (ALTAE, Université Paris Cité) – Whisper for L2 Scoring: From Segmental to Suprasegmental Features
• Antonio Romano (Lab. di Fonetica Sperimentale “Arturo Genre”, Torino University) – Assessing the Prosodic Components of L2 Speech Using a Chatbot

🍽 13:00 – 14:30 | Lunch Buffet (provided by Service des Langues and SELF Innovalangues – Register Here)
📍 Room Magellan (Google Maps)

Practical Information

📍 Venue & Access

📍 Conference Room – Médiat Rhône-Alpes (Google Maps)

🚆 Access from Train Stations

• From Grenoble Gares: Take Tram B (25 min) to Université – Condillac (Direction: Gières Plaine des Sports)
• From Gières Gare – Université: Take Tram B (5 min) to Université – Condillac (Direction: Oxford)

🌍 Remote Participation

We encourage all participants to attend in person, but for those unable to travel to Grenoble, here is a Zoom link  for remote access:

https://univ-grenoble-alpes-fr.zoom.us/j/98433223399?pwd=dZw39oBKqhQltsa5e41bc45QQYr11C.1

Meeting ID: 984 3322 3399

Passcode: 659265

• En savoir plus sur Automated L2 Speaking Assessment

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Intervenantes : 
Qian ZHOU, Doctorante, LIDILEM, UGA

Catherine Muller, MCF HDR, LIDILEM, UGA
Alice Le Gall, Lectrice et coordinatrice, Université de Hong Kong
 

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APPEL (PDF, 208.04 Ko)

• En savoir plus sur Colloque ALADUN 2025 : Débuter une langue à l'université : diversité des expériences vécues

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Ma communication portera sur des phraséologismes pragmatiques propres aux interactions orales, plutôt informelles, qui sont impliqués dans l’expression du désaccord et que j’étudie dans une perspective contrastive (français-roumain) :

Fr. Tu en rajoutes; Qu’est-ce que tu me chantes là?! ; Sans blague!; Arrête de raconter des histoires!

Roum. Le cam înflorești; Ce tot îndrugi acolo?; Nu mă-nnebuni!; Lasă poveștile!

Ce sont des formulations « préfabriquées » qui sont stockées dans la mémoire discursive des locuteurs, étant devenues de ce fait plus ou moins conventionnelles. Il s’agit de constructions récurrentes qui associent des schémas lexico-syntaxiques réguliers à une fonction discursive spécifique (cf. Kauffer & Keromnes 2022), à savoir l’expression du désaccord dans l’interaction, appartenant ainsi à ce qu’on pourrait appeler le « constructicon » (cf. Lyngfelt et al. 2018) du régime discursif polémique.

Je proposerai une analyse typologique de ces constructions dans les deux langues. Je montrerai que ces phrasèmes, qui sont plus ou moins figés, sont construits à partir de schémas plus ou moins productifs, leur productivité étant assurée par leur capacité de permettre la variation aux niveaux lexical et/ou morphosyntaxique. Je chercherai à montrer également de quelle manière ces deux types d’éléments, fixes et variables, contribuent à leur fonctionnement discursif.

Références

Galatanu, O. (2021), « Les marqueurs illocutionnaires holophrastiques du désaccord: sémantisme et polyphonie fonctionnelle d’une classe de phraséologismes pragmatiques », Lexique, 29, p. 75-95.

Gancz, A., Franchon, M.-C., Gancz, M. (1999), Ghid român-francez al actelor de vorbire, Bucureşti, Editura Corint.

Kauffer, M. & Keromnes, Y. (2022), « Aspects de la recherche actuelle en phraséologie. Présentation », Langages, 225, p. 9-18.

Lyngfelt, B., Borin, L., Ohara, K., Torrent, T. T. (eds) (2018), Constructicography: Constructicon development across languages, Amsterdam, John Benjamins.

Tutin, A. (2020), « Tu parles! Et puis quoi encore! Phrases préfabriquées à fonction expressive dans les dictionnaires français », SHS Web of Conferences, 78, 7^e Congrès Mondial de Linguistique Française, DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20207805013.

Vlad, D. (2017), Pour une « grammaire » du polémique. Étude des marqueurs d’un régime discursif agonal, Cluj-Napoca / Oradea, Presa Universitară Clujeană & Editura Universităţii din Oradea.

• En savoir plus sur DéLiCorTAL : Phrasèmes constructionnels impliquées dans l’expression du désaccord en français et en roumain (Daciana Vlad, Université d'Oradea, Roumanie)