« Conditions et manifestations de la pensée réflexive dans les communautés de recherche philosophique (CRP) »

Présentation du projet

En 2009, des laboratoires français de plusieurs universités : Blaise-Pascal, Clermont-Ferrand, U. de Lorraine, U. Stendhal et Nantes ont lancé une recherche portant sur une pratique d'oral qui développe en France depuis quelques années : les Communautés de Recherche Philosophique (désormais CRP). Ces recherches portent sur la signification et la réflexivité, ont pour but, par des analyses complémentaires de linguistes, sociolinguistes, psychologues, philosophes, didacticiens ... de mettre au jour des formes de dialogue et les processus associés à la réflexivité.
Les chercheurs grenoblois qui participaient à ce projet ont lancé, en mars 2013, une équipe locale mobilisant des acteurs des universités de l’Éducation Nationale et de l’Éducation Populaire. Les activités conduites depuis lors sont les suivantes :
  • Travaux de recherche qui consistent à recueillir et analyser des CRP conduites dans des contextes variés
  • Organisation de colloques et journées d’études nationales et internationales : trois séminaires d’automne à Grenoble (2013, 2015, 2017) et un colloque international (2019) co-organisation d’un colloque à Clermont-Ferrand (2014), à Cluj (2018) ;
  • Séminaire mensuel « Philéduc » qui a pour but de permettre des échanges entre chercheurs et praticiens autour de questions en lien avec les pratiques du dialogue philosophique;
  • Appui aux équipes qui souhaitent mettre en place des « ateliers philo » dans différents contextes:
    • Scolaires : collège Vercors (Grenoble), notre partenaire « historique », Lycée Iser Bordier (Grenoble), Collège des Buclos (Meylan),
    • Culturels et artistiques : Hexagone scène nationale arts-science (Meylan), La Rampe (Echirolles),
    • Education populaire : Ville de Pont de Claix service éducatif, Maison des Écrits (Echirolles),
    • Formation : encadrement de mémoires de master d’enseignants en formation et mise en place avec le département de philosophie d’un DU « Pratiques du dialogue philosophique dans la Cité ».
  • Mise en place et l’animation d’une structure fédérative d'échanges et de coordination « Philopolis » d’acteurs culturels, socio-éducatifs, éducatifs … qui répondent à la demande sociale de « faire de la philosophie une pratique sociale comme les autres » : ateliers de philosophie en entreprise, dans les maisons de retraite, les médiathèques, à l’école avec des enfants, dans les comités d'éthique ...

Partenariats

  • Le département de philosophie de l’UFR ARSH, Université Grenoble-Alpes
  • Le collège Vercors, Grenoble
  • Le collège des Buclos Meylan
  • L'Hexagone, scène nationale arts et sciences
  • La Rample
  • La Société Alpine de Philosophie
  • La Ville de Pont-de-Claix
Mis à jour le 13 février 2020