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Séminaire
Le 11 mars 2020
Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire
Ce séminaire sera présenté par Dan FROST et Clémence GACHIGNARD et portera sur l'engagement du corps dans l'acquisition de la langue.
Dans un premier temps, je présenterai la problématique de l’apprentissage de l’oral en anglais par les francophones. Ensuite, je présenterai quelques projets pédagogiques et projets de recherches qui m’ont permis de développer cette approche qui est à la fois cognitive et articulatoire / corporelle, qui met en avant la prosodie. Enfin, nous ferons quelques activités ensembles que j’utilise dans des contextes différents.
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Support de présentation |
Enregistrements de l'intervention :
Partie 1
Partie 2
Partie 3
Clémence GACHIGNARD : « La mémorisation à partir de l’oral pour rentrer dans l’écrit. »
Sous forme d’ateliers pratiques et de temps d’échanges
• l’expression et la compréhension orales en contexte : outils pour mémoriser et incorporer la langue cible ;
• la situation de communication au service de la lecture et de l’écriture : outils pour rentrer dans l’écrit ;
• techniques utilisées : exploitation des images, des techniques théâtrales et de la gestuelle.
Les supports de présentation sont disponible sur demande (contacter clemence.gach
gmail.com (Clémence)).
Enregistrements de l'intervention :
Partie 1
Partie 2
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Comme les autres séminaires, aucune inscription n'est nécessaire.
À la suite du séminaire
Vous pouvez évidemment nous rejoindre même si vous ne pouvez pas venir au séminaire, et vice-versa ! (si vous ne venez pas au séminaire, mais souhaitez venir au restaurant, merci de sylvain.coulange
univ-grenoble-alpes.fr (nous prévenir par mail) pour que je vous compte dans la réservation). Je précise également que le repas n'est pas pris en charge.
Crédits photo :
- © Clémence Gachignard
- © Design Matin
- © Mei Shan, Grenoble
Date
15h30 - 17h30
Localisation
Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire
Salle des Actes, bâtiment Stendhal Z, rez de chaussée
Intervenants
Clémence Gachignard :
Clémence Gachignard est enseignante de FLE et de post-alphabétisation depuis 10 ans pour les Cours Municipaux d'Adultes de la Ville de Paris et pour d'autres structures. Elle est formatrice de formateurs et conceptrice de ressources pédagogiques. Elle a développé une approche pédagogique en lien avec les techniques théâtrales et des outils kinesthésiques. Dans son approche, le corps, la voix, la respiration, le rythme, l’interaction, l’écoute, le jeu et le faire sont des clés indispensables pour pouvoir « faire corps » avec la langue cible. Ainsi, grâce à ce travail et des apports phonétiques, linguistiques et sociologiques, l'apprenant gagne en confiance, devient plus autonome et rentre progressivement dans l’écrit.
Dan Frost :
Dan Frost est maître de conférences en anglais à l’UFR langues à l’Université Grenoble-Alpes. Il enseigne l’anglais depuis 1993 et exerce en France depuis 1996, où il a occupé les postes de lecteur en phonétique anglaise, professeur certifié au collège et au lycée, professeur agrégée à l’IUT, maître de conférences en LEA, et depuis 2015 en formation continue à l’UFR LE à l’UGA. Ses enseignements comportent la formation de formateurs à l’UGA et à l’INSPE, l’anglais de spécialité et l’anglais général, la linguistique, la phonétique, et le développement de ressources numériques. Ses recherches en didactique des langues portent sur l’oral et particulièrement sur l’enseignement et l’apprentissage de la prononciation de l’anglais, la motivation et l’apprentissage médié par ordinateur.
Lieu
Salle des Actes, Bâtiment Stendhal Z, rez de chaussée
Contact
Sylvain Coulange
sylvain.coulangeuniv-grenoble-alpes.fr (sylvain[dot]coulange[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)
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