Axe 3 : Sociolinguistique, Acquisition, Multimodalité (SAM)

S'intéressant à la diversité et à l’hétérogénéité des pratiques langagières, discursives et multimodales dans une perspective développementale et sociolinguistique, les travaux menés au sein de l'axe 3 sont conduits avec des méthodologies variées et complémentaires : des approches ethnographiques aux approches expérimentales, qualitatives et/ou quantitatives. Les processus d'acquisition langagière et de socialisation monolingue et plurilingue en contexte familial, scolaire ou entre pairs sont aussi au cœur de plusieurs actions. Les recherches vont également vers une sociolinguistique critique en lien avec l’analyse des discours et des interactions, questionnant les constructions identitaires et les idéologies en circulation et l’élaboration d’une pensée critique. Les terrains sont au centre des approches et rendent compte d’une ouverture aux questions sociales contemporaines notamment dans une perspective collaborative et/ou d’application, c’est-à-dire en lien avec les acteurs sociaux et institutions concernés (collectivités, communautés éducatives, milieu associatif...). 

Vidéos de présentation des anciens axes qui ont fusionnés :

Thème 1 : Acquisitions langagières L1 et L2

• Acquisition et variation sociolinguistique L1 & L2
• Corpus d'apprenants et acquisition L2
• Données massives et modélisation des phénomènes linguistiques en contexte
• Parler à l'école maternelle

Thème 2 : Langage, multimodalité, médiations

• Langue des Signes Française (LSF), identités et cultures
• Médiation & Accessibilité Numérique pour les Etudiants Sourds (MANES)
• Multimodalité en contextes, geste et discours

Thème 3 : Hétérogénéités, discours, idéologies

• Approche sociolinguistiques des espaces en mutation
• Genres, sexes, sexualités
• Implications sociales et didactiques d'une variété orale marquée par un accent
• Langue des Signes Française (LSF), identités et cultures
• Le rôle des réseaux sociaux dans les processus linguistico-identitaires en contexte migratoire
• Représentations et idéologies autour des usages, des variations et du changement
• Violence verbale, discours de haine et radicalités