Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles

Par Mihaela Frunza, Maître de conférences/ associate professor, Department of Philosophy, Babes-Bolyai University

Par Michel Sasseville, professeur titulaire, Faculté de philosophie, Université Laval Québec Responsable des programmes de formation en philosophie pour enfants

Par Claire Polo, Maîtresse de Conférences en Sciences de l'Education, ISPEF - Laboratoire Education, Cultures, Politiques, Lyon2.

Par Sandra Lagrang-Lanaspre, Doctorante en Sciences du Langage, Lab. LiDiLEM, Université Grenoble Alpes.

Par Sébastien Yergeau, titulaire d’une maîtrise en philosophie à l’Université Laval, enseignant, formateur et conseiller pédagogique pour l’implantation de la philosophie pour enfants et adolescents.

par Alaric Kohler, chargé d'enseignement à la Haute Ecole Pédagogique BEJUNE et collaborateur depuis de nombreuses années de l'Institut de Psychologie et Education.

Amélie Pinset, Formatrice en pratique d’ateliers philo pour l’association SEVE & éducatrice extra-scolaire.

Par Jérôme Jacquin, Maître d'enseignement et de recherche à l'Université de Lausanne.

Par François Galichet, philosophe, professeur émérite à l’université de Strasbourg.

Rencontre DU PhiloPolis